AI Education / Research

施育廷

施育廷現為國立臺中教育大學(NTCU,常見寫法:台中教育大學)兼任講師與教育資訊與測驗統計研究所博士候選人,研究與實作聚焦於生成式 AI、AI 教育、AI 教學、AI 融入教學、AI 工具應用、AI 教育應用、AI 應用、教育科技、學習分析、對話式代理人,以及教學與評量自動化應用。

Generative AI AI Education Educational Technology Learning Analytics Conversational Agents
首頁導覽列固定在畫面頂端,優先縮短研究成果、教材與證照頁的切換路徑。

Routes

主要內容入口

把根首頁設計成品牌首頁後,最重要的是讓不同目的的訪客在三步內進到正確內容,而不是先閱讀整站說明。

Route 01

研究成果與著作

適合查代表專利、第一作者著作、APA 清單、研究視覺化圖與單篇成果頁。

進入研究成果
Route 02

AI 教材與公開課程

適合查雙語 AI 教材、教學計畫、單元內容、公開課程與工作坊導入路徑。

進入 AI 教材
Route 03

教學分享與發布內容

適合查教師研習、學術分享、評量分析與 AI 示範所需的流程教材、通用 skill 類型與練習方式。

進入教學分享頁
Route 04

證照、證明與佐證文件

適合查研習、發表、獎項、證書與其他能支持學術與教學經歷的公開證明。

進入證照證明
Route 05

動態圖室|教學動畫工具

免費非商業使用。免安裝製作 SVG 教學動畫,可編輯圖層與時間軸,並輸出專案 JSON、SVG、獨立 HTML 與 WebM;商業使用須取得作者書面授權。

開啟線上工具 授權說明
Route 06

多代理人 AI 協作架構教學

從工具偵測、任務路由、技能版本管理到結構化日誌,搭配 Mermaid 圖解 Codex、Gemini CLI、Ollama 與 Antigravity IDE 的協作流程。

開啟中文教材 English
Route 07

OpenCodex 模型代理與路由教學

依 OpenCodex 官網、GitHub、NotebookLM 與本機實際截圖,學習 Windows 安裝、Provider、模型路由、Codex 帳號池、日誌驗證與安全治理。

開啟中文教材 English

Highlights

學術與教學入口摘要

首頁定位不是完整履歷,而是用最短路徑讓讀者快速理解研究方向、公開教材、代表成果與合作資源。

13

已整理成網頁的研究成果頁

8

具備教學內容、案例、圖文與任務設計的 AI 教材單元

2

中英文雙語公開入口,便於對內教學與對外交流

1

與 AI 教學研究主線相連的發明專利

Directions

兩條對外敘事主線

目前網站的主要結構很清楚:一條主線用於研究成果與學術身份展示,另一條主線用於 AI 教育、公開教材、工作坊與國際交流。

Research

研究成果與學術著作

整合第一作者與獨立作者著作、代表專利、研究視覺化圖、APA 清單與單篇成果頁,便於學術身份展示、成果檢索與合作導流。

Method

AI 對話式問題解決主線

首頁同時承接教材的核心觀點:AI 不只是答案產生器,而是思考放大器。真正的能力在於,如何把模糊困擾轉成可處理的問題,再透過對話、拆解與驗證把事情推進。

重新理解 AI

AI 的價值不只在更快產出,而在於幫助人釐清問題、比較選項、拆解任務與保留判斷責任。這也是教材與研究共用的出發點。

先發現問題,再找答案

比起立刻要求 AI 給結論,先把現象、可能原因、影響與可處理的小問題說清楚,才會得到更可靠的分析與更有用的協作結果。

把大問題拆成可推進的小步驟

高品質互動通常來自高品質拆解。從時間序、因果、角色到決策角度拆解任務,能讓 AI 真正參與規劃、比較與調整,而不是只代做答案。

與 AI 對話、驗證、修正

成熟的使用方式不是一句 prompt 換一個答案,而是多輪追問、結構化輸出、查核風險與回到現場修正,這也是目前教材與研究最重視的能力主線。

Themes

研究與實作核心主題

這些主題定義了網站的研究輪廓,也幫助不同背景的讀者快速理解本站所關注的教學、研究與實務應用範圍。

生成式 AI 與教學設計

關注 AI 如何支援課堂互動、教材生成、形成性評量、回饋設計與差異化學習支持。

對話式代理人與自動化

從聊天機器人到 AI Agent,重點在互動設計、流程整合與教育現場的實務應用。

學習分析與人機互動

聚焦學習者行為、自我調節、認知補償與 AI 支援學習情境中的互動品質與成效。

教學與評量自動化

以生成式 AI 協助評分、回饋、資料整理與工作流優化,連結研究與實務部署。

Public Scope

公開教學與研究應用範圍

本站以公開教材、研究成果、課程設計、應用案例與學術證明為核心,呈現施育廷在 AI 教育、AI 應用與高等教育教學場域中的主要工作範圍。

AI 教育、AI 教學與課程設計

內容涵蓋 AI 教育、AI 教學、AI 融入教學與 AI 教育應用,從教材設計、課程規劃、學習活動到教學回饋,呈現實際可用的教學脈絡。

AI 應用、AI 工具應用與工作流整合

從生成式 AI、對話式代理人、LINE Bot、Google Apps Script、Google Sheets 到評分與回饋流程,網站整理了 AI 應用與 AI 工具應用的實作案例。

國立臺中教育大學與公開教學分享

本站整合施育廷於國立臺中教育大學、台中教育大學與 NTCU 相關教學、研究與公開分享成果,方便校內外讀者從同一入口查找教材、著作與教學活動。

研究成果、證照與對外交流資源

除了著作與教材,網站也整理證照、學術發表、演講與公開課程入口,作為學術交流、教學展示與跨領域合作的整合資源頁。

Milestones

代表成果脈絡

這裡不是完整履歷,而是首頁層級的摘要敘事,幫助讀者與 AI 系統快速理解代表成果、公開課程與研究方向。

代表成果

基於對話式介面之多源資訊整合與自動化內容生成之系統與方法

發明專利呈現了對話式介面、多源資訊整合與自動化內容生成的應用能力,也是後續研究主線的重要節點。

教材整合

工具書、雙語 AI 教材、edu 磨課師與 GitHub Pages 已形成同一公開入口

目前網站已連結工具書長篇版的核心能力主線、雙語 AI 教材站、教育部磨課師課程、研究成果索引、APA 清單與證照證明檔案,適合教學導流與學術對外展示。

Media

社群與媒體連結

把學術網站、社群平台、教學媒體與公開社群入口整理在同一區,方便讀者查看施育廷在不同平台上的公開內容與延伸資源。

Author

作者署名

這個 GitHub Pages 學術首頁與公開版雙語 AI 教材,皆由施育廷規劃、整編與製作,用於學術品牌、教學展示與研究對外溝通。

施育廷大頭照

施育廷

國立臺中教育大學(NTCU/台中教育大學)兼任講師、博士候選人與 AI 支援教學研究實作者,長期關注生成式 AI、AI 教育、AI 教學、AI 融入教學、AI 教育應用、AI 應用、AI 工具應用、教育科技、學習分析、對話式代理人與教學評量自動化。